李世峰课题组发表系列研究成果揭示乡村儿童阅读能力发展的家庭环境影响因素及其有效提升策略

学会阅读是儿童在校学习的基础，由于儿童期是习得语言和阅读的关键阶段，因此培养和促进儿童早期阅读能力的发展已成为社会关注的重点问题。但由于遗传和环境的差异性，不同儿童在语言和阅读能力的发展上存在极大的个体差异性。例如，已有的研究显示由于农村儿童在家庭读写环境（包括阅读启蒙时间、家庭藏书量、亲子阅读参与等）的支持上差于城市儿童，其在阅读成就和阅读相关认知技能的发展上都落后于城市儿童。因此，理解乡村儿童阅读的发展的影响因素并寻找有效促进策略，不仅对于促进其在校学业的发展，同时也对促进社会公平具有重要的作用。首先，研究团队以143名刚进入小学一年级的儿童为研究对象，考察了家庭读写环境与儿童正字法意识发展之间的关系。由于这些儿童大部分在入学前都没有幼儿园学习经历且在刚进入学校1个月内完成测试，可以最大化的降低学校教学的作用。研究结果显示在控制了儿童的年龄、性别、父母的年龄、受教育水平及家庭收入后，非正式的家庭读写经验与降低的非字虚报率、笔画组合虚报率以及更好的部件知识和部件位置的准确性显著相联系。表明非正式读写经验通过反复的文字暴露促进了儿童对内隐正字法规则的掌握，并由此可能支持儿童阅读能力的发

李世峰课题组在Computer in Human Behavior发文揭示屏幕时代支持儿童更好发展家庭环境优化机制

家庭是影响儿童早期发展的第一影响源，儿童与家庭成员，尤其是与主要抚养者之间的互动为儿童早期认知、言语及社会情感技能的发展提供了重要的支持。但随着信息技术的飞速发展以及电子终端设备的广泛普及，屏幕已成为当下儿童重的要陪伴者。增加的屏幕时间可能会降低父母参与亲子互动的时间进而对儿童的发展产生不利的影响。由于1天的时间为固定的24小时，当我们在决定某个时间要从事某项活动时，势必就会影响到在另一项活动上的时间投入。因此在考察一种活动投入对某一结果得到影响时，不仅要考虑从事该活动带来的作用，同时也要考虑从另一项活动中转移出来所带来的影响。由于传统的多元回归模型通常把不同活动作为相对独立的因子进行考虑，这可能会低估某项活动对特定结果的影响。等时替代模型(lsotemporal Substitution Model)是指在考虑总活动时间的情况下，使用等量的一种类型的活动时间变量去代替另一种类型的活动时间变量，从而考察不同活动相互替代对某结果变量的影响效应量。该模型从理论及实践上为优化不同活动参与，支持个体更好的发展结果提供了一个直观的干预方案指导框架。为考察在屏幕时代如何优化家庭环境支持并促进儿童良

北京师范大学徐鹏飞教授应邀为我院师生作学术报告

2025年10月25日下午，在甘肃省行为与心理健康重点实验室第三届学术委员会第一次会议期间，北京师范大学徐鹏飞教授应邀于当日下午16：00在特教楼508报告厅为我院师生作了题为《情绪问题的脑认知机制、预测与干预》的学术报告。徐鹏飞教授现任北京师范大学心理学部教授、博士生导师。他长期采用认知实验、计算模型、多模态脑成像技术等探索情绪与情绪障碍的脑认知机制，在Nature Human Behaviour、Brain等国际顶级期刊发表论文90余篇。报告中，徐鹏飞教授系统阐述了其团队在情绪问题研究领域的三大方向：从机制揭示到个体化预测，再到干预治疗。他首先深入剖析了焦虑与恐惧的本质区别，指出焦虑并非仅在症状发作时产生，而是在认知层面提前出现紊乱。以一朝被蛇咬，十年怕井绳为例，徐教授生动说明了焦虑个体在预期阶段就已表现出信息加工异常。徐教授重点介绍了团队运用状态分析技术的创新发现。通过设计基于线索的认知冲突任务，研究团队发现高焦虑个体在预期阶段的大脑活动即可预测其后续任务表现。进一步的神经网络分析揭示，正常个体通过执行控制网络调节凸显网络来应对不确定性，而高焦虑个体的这一机制仅在完全确定的情境下

浙江大学陈辉教授应邀为我院师生作学术报告

2025年10月25日上午，在甘肃省行为与心理健康重点实验室第三届学术委员会第一次会议期间，浙江大学陈辉教授应邀于当日上午10：30在特教楼159报告厅作了题为《无意识信息加工及其对决策的影响》的学术报告。陈辉教授现任浙江大学长聘教授，获美国实验心理学会青年科学家奖、美国心理科学协会Rising Star奖。长期从事人类注意、记忆、意识等基础研究，在Trends in Cognitive Sciences、Science Advances、Nature Communications等国际顶级期刊发表论文40余篇。报告中，陈辉教授系统阐述了其团队在无意识信息加工研究领域的三大核心问题：无意识加工的决定因素，无意识加工对决策偏好的影响，以及无意识决策和有意识决策的分离。他首先介绍了无意识加工的广泛性，指出无意识知觉、无意识注意、无意识记忆和无意识思考构成了人类认知加工的重要部分。陈教授重点介绍了团队运用连续闪烁抑制范式的创新发现。在自下而上的影响因素方面，研究团队发现社会交互信息在无意识加工中具有突破优势，且这种优势源于高级社会信息的整合效应，而非低级物理线索。通过一系列实验验证，面对面的

北京师范大学陶沙教授应邀为我院师生作学术报告

10月25日上午，甘肃省行为与心理健康重点实验室第三届学术委员会第一次会议在英国365公司知行校区举行。北京师范大学陶沙教授应邀于当日上午9：30在特教楼159报告厅作了题为“以英语为第二语言的中国儿童英语阅读学习：大脑和认知如何应对挑战”的学术报告。陶沙教授现任北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、博士生导师。在Psychological Bulletin，Developmental，Psychology等期刊发表论文100余篇。陶沙教授首先介绍了中国英语学习者面临的独特挑战。作为世界上使用人数最多的母语，汉语有超过14亿使用者，而中国有超过3亿英语学习者。然而英语学习中存在巨大的个体差异，这对教育公平提出了重大挑战。陶沙教授指出，学习第二语言是理解人类大脑可塑性的重要途径，特别是当第一语言（汉语）和第二语言（英语）存在显著差异时，如汉语是形态-音节文字而英语是字母文字，汉语阅读依赖形态和视觉模式分析而英语阅读的核心是字母-语音整合报告深入探讨了第二语言学习中的关键科学问题：母语可能带来哪些限制？学习第二语言如何重塑大脑并克服母语的限制？特别是当两种语言存在显著对比时会发生

365上市公司2026年优秀全日制硕士 研究生连续攻读博士学位选拔实施细则

成交（中标）结果公告

成交（中标）结果公告一、项目编号：XLXY2025FS1069二、项目名称：Neuroscan脑电设备配套电极帽采购项目三、中标（成交）信息供应商名称：北京飞宇星科技有限公司供应商地址：北京市海淀区西三环北路50号豪柏大厦C1-1907中标（成交）金额：20500元 四、主要标的信息货物类服务类工程类名称：电极帽品牌（如有）：Neuroscan规格型号：Quik Cap数量：1单价：20500名称：服务范围：服务要求：服务时间：服务标准：名称：施工范围：施工工期：项目经理：执业证书信息：五、评审人员名单：丁小斌，李世峰，夏瑞雪，袁彦，尹玉龙六、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。七、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。项目联系人：袁彦电　话：15002691832

成交（中标）结果公告

成交（中标）结果公告一、项目编号：XLXY2025FS1068二、项目名称：ANT脑电设备配套电极帽采购项目三、中标（成交）信息供应商名称：上海心仪电子科技有限公司供应商地址：上海市闵行区剑川路951号1号楼北8006中标（成交）金额：24500元 四、主要标的信息货物类服务类工程类名称：电极帽品牌（如有）：ANT规格型号：CA-208数量：1单价：24500名称：服务范围：服务要求：服务时间：服务标准：名称：施工范围：施工工期：项目经理：执业证书信息：五、评审人员名单：丁小斌，李世峰，夏瑞雪，袁彦，尹玉龙六、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。七、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。项目联系人：袁彦电　话：15002691832

365上市公司关于做好2026年接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知

根据教育部相关文件精神和英国365公司《关于做好2026年接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》，为切实做好我院2026年接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作，现制定本办法：一、组织管理学校研究生招生工作领导小组全面负责推免生复试录取工作的领导和统筹管理；研究生院负责推免生复试录取工作的组织实施及招生信息公开；我院成立研究生招生工作领导小组以及复试小组，具体负责本学院各专业推免生接收、考核及复试工作。二、接收对象及条件(一)纳入国家普通高校招生计划、具有推免生推荐资格高等学校推荐的校内、外优秀应届本科毕业生。(二)诚实守信，学风端正，无考试作弊、剽窃他人学术成果以及其他违法违纪受处分记录。(三)品德优良，遵纪守法，体检合格。(四)教育部规定的其他条件要求。三、接收类型(一)普通推免生(二)“研究生支教团”推免生四、接收流程(一)报名获得推免生资格的考生预计于9月18日起可以登录中国研究生招生信息网“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称“推免服务系统”https：//yz.chsi.com.cn/tm)登记注册。9月22日，推免生查询招生

2025年秋季365上市公司符合研究生国家助学金发放条件学生公示名单

2025年秋季365上市公司符合研究生国家助学金发放条件学生公示名单国家助学金公示名单.xls